ЛОГОПЕД
Логопед
Логопед – это специалист, который занимается диагностикой, коррекцией и развитием речевых и языковых навыков у детей и взрослых. Работа логопеда полезна для ребенка если у него есть проблемы или задержки в развитии речи.

Работа логопеда:
  • Диагностика: Логопед проводит анализ речи ребенка, выявляет возможные проблемы или нарушения и определяет их причины. Такая диагностика позволяет разработать индивидуальный подход к коррекции и развитию речи ребенка.
  • Коррекция речевых нарушений: Логопед разрабатывает специальные упражнения и игры, которые помогают ребенку преодолеть речевые проблемы, такие как заикание, недостаточная разборчивость, звуковая замена и т.д.
  • Развитие речи и языка: Логопед проводит специальные занятия для развития словарного запаса, грамматических навыков, правильного произношения и других аспектов речи и языка.
  • Координация артикуляционных органов: Логопед помогает ребенку улучшить координацию артикуляционных органов, таких как язык, губы, челюсти, что способствует более четкому и понятному произношению.
  • Развитие навыков общения: Логопед учит ребенка эффективному общению, улучшает невербальные навыки, такие как жесты и мимика, и помогает справляться с социальными аспектами общения.
  • Поддержка психоэмоционального развития: Работа с логопедом может улучшить уверенность ребенка в себе, помочь преодолеть страхи и неуверенность в общении, что способствует психоэмоциональному развитию.
  • Работа с родителями и педагогами: Логопед консультирует родителей и педагогов ребенка, дает рекомендации по домашним заданиям и поддерживает сотрудничество для максимального прогресса ребенка.
  • Предотвращение образовательных проблем: Раннее обращение к логопеду может предотвратить образовательные проблемы и задержки в развитии ребенка, что помогает ему успешно адаптироваться в образовательной среде.
Работа с логопедом может значительно улучшить речевое и языковое развитие ребенка, повысить его уверенность в себе и общении, а также облегчить его интеграцию в образовательную и социальную среду.

Если Вы заметили, что Ваш ребёнок
  • запинается
  • не произносит отдельные звуки,
  • искажает их или заменяет другими,
  • пропускает слоги в словах,
  • испытывает сложности при произношении длинных слов,
  • не может правильно сформулировать свою мысль и выстроить предложение,
то ребёнку рекомендованы занятия с логопедом.

Особенности речи могут быть разные, поэтому задачи и занятия индивидуальные и разнообразные:
  • постановка речевого дыхания
  • постановка произношения звуков
  • профилактика или коррекция нарушений чтения и письма
  • формирование правильного грамматического строя речи
  • развитие фонематического слуха
  • расширение словарного запаса ребенка
  • развитие навыков использования речи в общении

Благодаря разнообразным игровым методикам, ориентации на зону ближайшего развития и деятельностному подходу такие занятия для Вашего ребёнка будет не только полезными, но и интересными, а главное – комфортными. Именно поэтому занятия это не просто сухое общение и упражнения, а в первую очередь индивидуальный подход и эмпатия.

Занятия с логопедом индивидуальные.
Программа создаётся в зависимости от возраста ребенка и характера речевых нарушений.
Заниматься могут дети старше 2-х лет.
Для достижения желаемого результата необходимы регулярные занятия — 2-4 раза в неделю
Логопед: Renata Daminova
Язык: русский

  • Renata Daminova

    Логопед
    Привет, меня зовут Рената и я многопрофильный специалист с медицинским, педагогическим и психологическим образованием. Мой путь начался с профессионального медицинского образования, полученного в Санкт-Петербургском медицинском колледже при Университете им. Александра II. В дальнейшем я сосредоточилась на логопедии и продолжает обучение на бакалавриате Ленинградского государственного университета имени А. С. Пушкина.
    Также я изучаю психологию и прохожу бакалавриат в Московском институте технологий и управления. Я завершила профессиональную переподготовку по начальному образованию (620 часов), а также прошла повышение квалификации по нейропсихологии детского возраста и восстановлению речевого мышления у людей с постинсультными нарушениями.
    Одним из ключевых направлений моей практики является логопедический массаж, на который я получила официальное право после обучения в International Institute of Speech Pathology.
    В своей работе я сочетаю логопедию, массаж, нейроподход и поддержку ребёнка как целостной личности. Я помогаю детям раскрыть речевые и коммуникативные возможности в комфортной и заботливой атмосфере.
Логопедический массаж ( 2+)
Для детей 2+, у кого родной язык русский.
Логопедический массаж - это мягкое и приятное воздействие на мышцы лица, губ, языка и шеи,
которое помогает подготовить речевой аппарат к правильной и чёткой работе. Это не просто
«массажик» — это целенаправленная работа с мышцами, которые участвуют в речи, жевании,
глотании и даже мимике.
Часто дети произносят звуки и слова искаженно не потому, что "не стараются", а потому что
определенные группы мышц недостаточно активны или, наоборот, слишком напряжены. Логомассаж
помогает найти баланс — расслабить то, что перенапряжено, и «разбудить» то, что «спит».

Кому подходит логомассаж?
● Детям с нарушениями звукопроизношения
● При слабом мышечном тонусе (вялые губы, язык «убегает», рот часто приоткрыт)
● При высоком мышечном тонусе (язык напряжённый, с трудом двигается)
● Детям, у которых затруднено жевание или глотание
● В комплексе с занятиями по коррекции речи
Противопоказания:
● Повышенная температура
● Острые воспалительные процессы (ОРВИ, ангина и др.)
● Кожные высыпания в области лица и шеи
● Герпес в активной стадии
● Серьезные неврологические состояния (по согласованию с врачом)

Сколько нужно сеансов?
Обычно курс логопедического массажа состоит из 8–12 сеансов, которые проводятся 3-4 раза в неделю. Такая регулярность позволяет добиться устойчивого эффекта. Один сеанс длится 30 минут.
Важно понимать: логомассаж - это не «разовая процедура», а часть системной работы над речью. Именно курс дает результат, который можно не только увидеть, но и услышать.
Если вы замечаете, что вашему ребёнку сложно справляться с речевыми или орально-моторными задачами - логопедический массаж может стать важной частью пути к улучшению.

  • Renata Daminova

    Логопед
    Привет, меня зовут Рената и я многопрофильный специалист с медицинским, педагогическим и психологическим образованием. Мой путь начался с профессионального медицинского образования, полученного в Санкт-Петербургском медицинском колледже при Университете им. Александра II. В дальнейшем я сосредоточилась на логопедии и продолжает обучение на бакалавриате Ленинградского государственного университета имени А. С. Пушкина.
    Также я изучаю психологию и прохожу бакалавриат в Московском институте технологий и управления. Я завершила профессиональную переподготовку по начальному образованию (620 часов), а также прошла повышение квалификации по нейропсихологии детского возраста и восстановлению речевого мышления у людей с постинсультными нарушениями.
    Одним из ключевых направлений моей практики является логопедический массаж, на который я получила официальное право после обучения в International Institute of Speech Pathology.
    • В своей работе я сочетаю логопедию, массаж, нейроподход и поддержку ребёнка как целостной личности. Я помогаю детям раскрыть речевые и коммуникативные возможности в комфортной и заботливой атмосфере.
Close
Напишите нам!

КОНТАКТ

ВРЕМЯ РАБОТЫ
ПН-ЧТ 9.00-20.00
ПТ 9.00-18.00

СБ 10.30-17.30

АДРЕС
Võru 11, Tallinn
(Lasnamäe)
google maps
ТЕЛЕФОН
Е-МЕЙЛ
huvikool@izum.ee