ЛОГОПЕД
Логопед – это специалист, который занимается диагностикой, коррекцией и развитием речевых и языковых навыков у детей и взрослых. Работа логопеда полезна для ребенка если у него есть проблемы или задержки в развитии речи.

Работа логопеда:
  • Диагностика: Логопед проводит анализ речи ребенка, выявляет возможные проблемы или нарушения и определяет их причины. Такая диагностика позволяет разработать индивидуальный подход к коррекции и развитию речи ребенка.
  • Коррекция речевых нарушений: Логопед разрабатывает специальные упражнения и игры, которые помогают ребенку преодолеть речевые проблемы, такие как заикание, недостаточная разборчивость, звуковая замена и т.д.
  • Развитие речи и языка: Логопед проводит специальные занятия для развития словарного запаса, грамматических навыков, правильного произношения и других аспектов речи и языка.
  • Координация артикуляционных органов: Логопед помогает ребенку улучшить координацию артикуляционных органов, таких как язык, губы, челюсти, что способствует более четкому и понятному произношению.
  • Развитие навыков общения: Логопед учит ребенка эффективному общению, улучшает невербальные навыки, такие как жесты и мимика, и помогает справляться с социальными аспектами общения.
  • Поддержка психоэмоционального развития: Работа с логопедом может улучшить уверенность ребенка в себе, помочь преодолеть страхи и неуверенность в общении, что способствует психоэмоциональному развитию.
  • Работа с родителями и педагогами: Логопед консультирует родителей и педагогов ребенка, дает рекомендации по домашним заданиям и поддерживает сотрудничество для максимального прогресса ребенка.
  • Предотвращение образовательных проблем: Раннее обращение к логопеду может предотвратить образовательные проблемы и задержки в развитии ребенка, что помогает ему успешно адаптироваться в образовательной среде.
Работа с логопедом может значительно улучшить речевое и языковое развитие ребенка, повысить его уверенность в себе и общении, а также облегчить его интеграцию в образовательную и социальную среду.

Если Вы заметили, что Ваш ребёнок
  • запинается
  • не произносит отдельные звуки,
  • искажает их или заменяет другими,
  • пропускает слоги в словах,
  • испытывает сложности при произношении длинных слов,
  • не может правильно сформулировать свою мысль и выстроить предложение,
то ребёнку рекомендованы занятия с логопедом.

Особенности речи могут быть разные, поэтому задачи и занятия индивидуальные и разнообразные:
  • постановка речевого дыхания
  • постановка произношения звуков
  • профилактика или коррекция нарушений чтения и письма
  • формирование правильного грамматического строя речи
  • развитие фонематического слуха
  • расширение словарного запаса ребенка
  • развитие навыков использования речи в общении

Благодаря разнообразным игровым методикам, ориентации на зону ближайшего развития и деятельностному подходу такие занятия для Вашего ребёнка будет не только полезными, но и интересными, а главное – комфортными. Именно поэтому занятия это не просто сухое общение и упражнения, а в первую очередь индивидуальный подход и эмпатия.

Занятия с логопедом индивидуальные.
Программа создаётся в зависимости от возраста ребенка и характера речевых нарушений.
Заниматься могут дети старше 2-х лет.
Для достижения желаемого результата необходимы регулярные занятия — 2-4 раза в неделю
Логопед: Julia Savenkova, Renata Daminova
Язык: русский


  • Renata Daminova

    Логопед
    Образование:
    • Санкт-Петербургский медицинский колледж при Университете им. Александра || (2016-2021) - Сестринское дело
    • Ленинградский Государственный Университет имени А.С. Пушкина (2021- по наст. время) - Логопедия
    • Северо-Западная академия (2022-2023) - Учитель начальных классов
    • Национальная академия профессионального образования (2023-2023) - Восстановление речевого мышления у больных с последствиями инсульта
    • Национальная академия профессионального образования (2023- по наст время)- Нейропсихология детского возраста
    Пройденные курсы:
    • Психология развития
    • Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников
    • Эффективные способы коррекции нарушения личностного и эмоционального развития дошкольников. Игровая терапия
    • Половое воспитание
Close
Напишите нам!
© IZUM 2023
Võru 11, Tallinn
Lasnamäe Huvikool MTÜ